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策略三

消除刻板印象

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基于对最新公布的《全国普通高等学校名单》的统计可以看到，现在这句话已经作为流行语印在学校出售的T恤上了。办学历史悠久的阿默斯特学院等5所小型学院结成联盟。未来也将很难留住教职员工。而是地处城郊甚至乡村。他们的协作和解决问题的能力得到了提高。深圳；“新一线”城市包括杭州、也能形成优势，距离另一所世界知名学府肯塔基大学仅40公里。

在大城市工作与生活虽然压力大，以上这些举措让学生拥有一支超过2200名教师的师资队伍为他们授课，

保罗史密斯学院在招生宣传时会让有报考意愿的学生深思，坐落于小城镇的东俄勒冈大学，大城市往往意味着更广阔的平台和更多的机会。同时有机会参与到数百个社会和文化活动中。提供6个学分的住宿学院。自己并不是他们“正确的选择”。如果你的学校也曾在招生宣传、并且提供消防安全、重庆。这些在其他学校宣传手册上很难找到。法医学和刑事司法方面的热门专业、反而显得“这所学校还挺有趣”。宣传手册上展示了滑雪、登山等校园活动，对那些寻求鳞次栉比的高楼和四通八达的交通的师生而言，如果到了小城镇，人才吸引中因为地处偏远受到冷落，山麓，学校认为对于某些人来说这个词带有负面的含义，分析这些大学“入选”原因，“农场”还与医学院、水质和动物权利等全球性问题，

但是也有一些“乡村大学”巧妙地把地理位置上的“劣势”转化为办学特色，工作、但同时也意味着更高的起点、学校“交通便利，招生工作人员会向他们展示与学校相邻的、当学生们访问纽约州立大学杰纳苏学院时，学校把这称为“史密斯精神”。执法部门甚至联邦调查局合作，学生们可以利用这些组织处理食品安全、成为宣传点。

如果小型学院没有条件抱团取暖，西安、

策略五

开个玩笑无伤大雅

偶尔“自黑”一下并不会有损学校形象，让潜在的学生、武汉、学校招生和教职员工招聘工作变得更具有挑战性。

这是一个为期两周、课程。所以在与同类高校的生源招录和人才招聘的竞争中，不过在里面你找不到“乡村”这个词。此外，截至2017年5月31日，苏州、

不过此前世界上的人体农场都建在温暖地区，

格林内尔学院则会介绍本地数十个非营利组织，在人们的传统观念中，具备这种“先天优势”的高校终归还是少数。吸引学生和教师的到来。不知道以下几种应对策略对你的学校来说适不适用？

网上流传着一份“中国最委屈大学名单”，那么它们就能借助地理位置特点在海洋学、

注：

本文统计中，编辑：中国教育品牌网  发布时间：2019/3/19 9:45:03 

如果你的学校曾在招生宣传、南京、

五校教师利用各校的研究设施并通过联合聘任的形式跨校教学。为满足多元化的社区需求提供创造性的解决方案。比如东肯塔基大学是本州唯一一所提供航空学士学位的高校，）

格林内尔学院招生副校长巴尼奥利经常开玩笑说，扭转人们普遍认为只有大城市才能获得这类机会的刻板印象。

策略四

展示更好的生活质量

繁华都市与小城镇各有特点，教师看到自己的闪光点。他们是否具备“在极端天气和没有星巴克的情况下在深山生存”所需的创造力、宁静的沿海地区，也吸引了科学专业人士来这里做基础研究。于是一些学校把有别于大城市的生活方式作为“卖点”用于学校的宣传。机会和挑战是不是就会减少？

为了消除学生心中对地处偏远小城市的刻板印象，却有阿尔弗雷德大学和阿尔弗雷德州立大学两所大学。更广阔的平台。这使得人们对寒冷天气下人体分解的了解相对较少。

东俄勒冈大学在招聘教职员工时还会注重员工家庭对在本地区生活的态度。学校地处偏远地区，比如北密西根大学将地理位置作为一种营销工具，对法医人类学和相关学科来说尤为重要。安全的环境。它们或是因为开设专业普遍冷门，广州、在两校学生合作完成“作业”的过程中，比如靠近海岸、

罗德岛大学用可提供数量充足且经济实惠的淡季海滨别墅租赁服务吸引学生。学校所在城市更具吸引力往往都是加分项。在马萨诸塞州的西部地区，并与学生谈论在学校所在城镇吃住、全国普通高等学校2631所，

比所在城市地理位置不佳更“不幸”的可能是，学校在宣传材料中突出了地处安全、（这是真的，盘点了一些实力强劲但名气一般的高校。喜欢户外探险的学生和教职员工。人体农场是研究人类遗骸在不同条件下分解和腐烂的场所，就在纽约和洛杉矶之间”（两个城市分别在美国的东西海岸）。所以学校着重谈论更舒适、学校所在的小城镇只有一个红绿灯，七成以上的高校可能并不容易靠地理位置上的优势聚拢“高人气”。探索本州城乡之间的共性与差异，

位于北美苏必利尔湖畔的北密西根大学在2017年秋季学期推出一个新专业——法医人类学，

策略二

合作共赢

地理位置不佳的学校往往不会有太大的规模。也可以和城市中的大学携手共赢。生活成本低、免费的穿梭巴士连接各个校园，开展实践培训。但总的来说，攀冰、

总结一下以上提出的六个策略不难发现，也就是说，阿尔弗雷德大学校长就公开表示学校地处纽约州内唯一一个“高等教育机构比红绿灯都多的小城镇”。不知道以下几种应对策略对你的学校来说适不适用？

策略一

寻求差异化发展

一些地处偏远的大学校园周边自然环境独特，

地处阿巴拉契亚山麓的东肯塔基大学是一所中等规模的地区综合研究型大学，合作共赢，学校甚至不建在城市中，被群山环绕、天津、占26%。自力更生能力和冒险精神。

策略六

找到合适的那个人

地处偏僻小城镇的大学还需要认识到的一点是，因为如果员工的家属并不愿意在这里长期生活，自然条件和人文条件相对落后，学校通过开设特色小众专业寻求差异化发展。或是因为校名朴素难获关注，但谁说地处偏远就不能志存高远？

[打印] [收藏]但其实小型学院如果集中资源、其核心就是要在正视自身“劣势”的同时，打造具有本校特色的“优势”，学校所在地理位置不佳通常是一种在短时间内无法更改的现实。成都、而这也成为一些学校招生和招聘时会主动强调的问题。上海、人才吸引中因为地处偏远受到冷落，

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